Canciones para mover el cuerpo.

Aprendemos la letra como si fuese un karaoke 

 

Canción de entrada . Primer ciclo

Realizamos pequeños ejercicios de percusión corporal con distintas partes del cuerpo para activarnos

Canción para aprender a saludarnos 

Empezamos con nuestras pausas activas 

 

Clap clap sound nos movemos a ritmo

 

Segundo ciclo : Percutimos

 Hace mucho tiempo que no usamos nuestro cuerpo para realizar ejercicios de percusión pues andábamos muy entusiasmados/as con la flauta.

Aquí os ofrezco algunas propuestas para recuperar la agilidad con los instrumentos corporales.

¡¡¡¡¡¡Vamosssss!!!!!

"Happy" by Pharrell Williams - EASY Body Percussion

Uptown Funk - BODY PERCUSSION per bambini e ragazzi

Primer ciclo: Rutinas de activación corporal. Trabajamos la percusión corporal

Empezamos la clase trabajando rutinas de activación corporal que nos ayudaran a conocer partes de nuestro cuerpo e instrumentos corporales con los que acompañar nuestros ejercicios rítmicos 

Ahora a la vez que realizamos los ejercicios corporales tenemos que cantar. Vamos no pierdas el ritmo

Canción acumulativa. Que nadie se pierda. 

Vamos a seguir conociendo nuestro cuerpo y los sonidos que podemos producir con él.

Para ello vamos a realizar sencillos ejercicios de percusión corporal acompañados de canto.

¡¡¡¡ Espero que os guste!!!

DIA INTERNACIONAL DEL PUNTO

Este curso vamos a celebrar en clase el DÍA INTERNACIONAL DEL PUNTO, una propuesta artística que se debe a Peter H. Reynolds, autor del cuento del mismo título EL PUNTO. Numerosos países de todo el mundo celebran el "International Day Dot" el 15 de septiembre. Vamos a dedicar una semana a realizar actividades para esta celebración. 

PRIMERO:  Contamos el cuento "El punto" de Peter H. Reynolds, que  tenemos en la clase. Aquí os dejamos el cuento en vídeo contado por Beatriz Montero a petición del autor.

SEGUNDO: Hemos preparado nuestro propio punto con volumen inspirándonos en una idea de boldlyincolour. Para ello cada alumno escogerá  un punto . También dejamos a su disposición tiras de papel de colores con círculos de tres tamaños. La primera fase de la propuesta consistíra en decorar su gran punto realizando una composición con los pequeños puntos de colores. Para tener más colores diferentes podían hacer cambios entre ellos de los círculos que le habían tocado a cada uno.

Ejemplos:

¿Para que sirven nuestras manos?

 Nuestras manos hacen mucho por nosotros. Son capaces de realizar una amplia variedad de funciones: tocar, agarrar, sentir, sujetar, manipular, acariciar y más . Son una parte vitalmente importante de quiénes somos y cómo nos vemos a nosotros mismos.

Y en esté área vamos a aprender a hacer muchas cosas con ellas..

Vamos a empezar dibujándolas con distintas técnicas y materiales.

Así que .... manos a la obra.

.

Comenzamos: Manos a la obra

 

Bienvenida

MANOS A LA OBRA... 

Estoy encantada con que ya estemos juntos y comencemos nuestra nueva aventura artístico musical, tenemos la suerte de que este curso el lema del colegio nos viene al dedillo compondremos grandes obras musicales
y pictóricas, cuento como siempre con vuestra gran imaginación 

Os iré  subiendo las canciones, partituras, vídeos, actividades plásticas, etc... que vayamos aprendiendo durante las clases.

También pondremos recomendaciones para que podáis trabajar, reforzar y pasarlo bien con la música.

No olvides echar un vistazo al blog antes de tu clase de artística, encontraras los materiales necesarios, la actividad a realizar y podrás ir entrenándote.

Espero que os sea de utilidad.

Evaluación inicial de flauta: cursos 4º, 5º y 6º de Ed. Primaria

 Repaso : Evaluación inicial flauta dulce.

 Aquí os dejo un vídeo de las posiciones de la flauta.

Os recuerdo que la nuestra solamente tiene 7 agujeros delante 

Ya iremos practicando en clase, ve estudiando las posiciones.

Repasamos canciones aprendidas el pasado curso